Para murid kelas V sudah melalui proses pembelajaran (formatif) dalam beberapa materi / pertemuan. Sebentar lagi para murid akan melaksanakan asesmen sumatif materi. Berikut ini jadwal dan materi asesmen sumatif 1 kelas V tahun ajaran 2024/2025.
Beberapa hal yang perlu diperhatikan antara lain :
- Asesmen sumatif dilakukan menggunakan LMS Sokrates
- Siswa menyiapkan HP masing-masing dari rumah, serta memastikan kuota cukup.
- Konten asesmen dilaksanakan secara hybrid, ada beberapa materi yang seluruhnya pengetahuan, ada pula yang memasukkan nilai praktik.
- Setelah asesmen sumatif, pembelajaran tetap dilaksanakan seperti biasa.
- Siswa masing-masing mempersiapkan kertas lembar kerja.
Senin, 26 Agustus 2024
| Matapelajaran / TP Materi Pokok dan Rincian Materi | Persiapan dan Bahan Belajar |
|---|---|
| Bahasa Indonesia / 5.1 Memanfaatkan Waktu Luang 1. Mengenal awalan me-, akhiran –lah, dan akhiran -kan 2. Teks prosedur 3. Infografik | Pembahasan di kelas, catatan harian, latihan, assesmen di buku paket dan soal-soal tes formatif |
| Pendidikan Pancasila / 5.1 Hubungan Antarsila Pancasila 1. Pancasila sebagai Satu Kesatuan yang Utuh 2. Hubungan Antarsila dengan Sila Lainnya | Pembahasan di kelas, PPT, Latihan, assesmen di buku paket dan soal-soal tes formatif |
Selasa, 27 Agustus 2024
| Matapelajaran / TP Materi Pokok dan Rincian Materi | Persiapan dan Bahan Belajar |
|---|---|
| Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti / 5.1 Mengenali Diri sebagai Laki-laki atau Perempuan 1. Manusia adalah citra Allah 2. Laki-laki dan Perempuan adalah Sederajat 3. Menulis Doa tentang Laki-laki dan Perempuan yang Sederajat (Praktik) 4. Perempuan dan Laki-laki yang Bekerja Sama | Pembahasan bersama di kelas, catatan-catatan harian, PDF materi, Berlatih menulis doa, menyiapkan kertas HVS atau bufalo dan spidol untuk menulis doa |
| Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan / 5.1 Modifikasi Kegiatan Gerak Dasar dalam Permainan Invansi 1. Permainan sepak bola (menendang, menghentikan, dan menggiring bola) 2. Permainan bola basket (melempar, menangkap, dan menggiring bola) | Pembahasan bersama di kelas, Catatan tambahan dalam bentuk PDF, Latihan assesmen di buku paket |
Rabu, 28 Agustus 2024
| Matapelajaran / TP Materi Pokok dan Rincian Materi | Persiapan dan Bahan Belajar |
|---|---|
| Seni Rupa / 5.1 Menggambar Bentuk Sederhana 1. Pengertian, alat bahan 2. Mengamati benda sekitar 3. Teknik dan prosedur 4. Menggambar bentuk benda-benda geometris atau nongeometris melalui mengamati (Praktik) | Pembahasan bersama di kelas, Catatan-catatan harian, Buku cetak, Berlatih menggambar bentuk dengan mengamati, Membawa kertas gambar, pensil dan spidol. |
| Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial / 5.1 Ekosistem dan Kondisi Alam 1. Ekosistem 2. Rantai makanan 3. Jaring-jaring makanan 4. Interaksi antar makhluk hidup 5. Dampak perubahan kondisi alam | Pembahasan di kelas, PPT, Latihan, assesmen di buku paket dan soal-soal tes formatif |
Kamis, 29 Agustus 2024
| Matapelajaran / TP Materi Pokok dan Rincian Materi | Persiapan dan Bahan Belajar |
|---|---|
| Pendidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta / 5.1 Tugu dan Monumen di Jakarta dan Cenderamata Tugu Monumen Nasional 1. Ciri-ciri dan asal usul beberapa tugu dan monumen di Jakarta (buku cetak) 2. Monumen Perjuangan Senen dan Monumen Ondel-ondel Kemayoran (PDF) 3. Bahan dan proses membuat cenderamata tugu Monas 4. Hasil karya cenderamata tugu Monas yang sudah dilaksanakan sebelumnya (Praktik) | Pembahasan bersama di kelas, Buku cetakPDF Materi, Menyiapkan foto hasil karya cenderamata masing-masing tugu Monas untuk diupload ke LMS |
Senin, 02 September 2024
| Matapelajaran / TP Materi Pokok dan Rincian Materi | Persiapan dan Bahan Belajar |
|---|---|
| Matematika / 5.1 Bilangan Cacah sampai 100.000 1. Nilai tempat bilangan cacah 2. Membandingkan dan mengurutkan bilangan cacah 3. Komposisi dan Dekomposisi bilangan cacah 4. Operasi hitung bilangan cacah | Pembahasan di kelas, Latihan, assesmen di buku paket dan soal-soal tes formatif |
Recent Comments